¿Mejores maestros? : balance de políticas docentes 2010-2011

Fecha
2012
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Editor
Proyecto SUMA-USAID-PERU
Resumen
Estudia el desarrollo de tres políticas docentes durante el periodo 2010-2011: la formación en servicio, la evaluación del desempeño y la acreditación de instituciones formadoras de docentes. Concluye que para atender los problemas identificados en el diseño e implementación de las políticas estudiadas, así como para fortalecer los logros alcanzados, se proponen como próximos pasos la creación de una Instancia Autónoma para el Desarrollo Profesional Docente.
Descripción
Palabras clave
Docentes, Formación de docentes, Desempeño docente, Perú
Citación
Insumos para el Diálogo
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