Examinando por Autor "Instituto de Estudios Peruanos"

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    Acceso y uso de internet exclusivamente desde terminales móviles en tiempos de pandemia: Retos y recomendaciones
    (Instituto de Estudios Peruanos, 2020) Instituto de Estudios Peruanos; Research ICT Africa (RIA); LIRNEasia
    En este documento hemos identificado las características y diferentes usos de un tipo de usuario de Internet que se conecta exclusivamente desde un teléfono móvil. Las oportunidades respecto a la implementación de políticas públicas a través de las tecnologías que ha evidenciado la pandemia del COVID-19 plantean una herramienta de política que puede ser aprovechada aún en el corto plazo.
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    Acceso, uso de TIC e interacción entre los ciudadanos y las instituciones estatales en el contexto del COVID-19. Caso Colombia
    (Instituto de Estudios Peruanos, 2021) Instituto de Estudios Peruanos
    La presente investigación realizada por el Instituto de Estudios Peruanos (IEP), en el marco del proyecto de investigación CORE COVID-19 Responses for Equity Initiative, tuvo como principal objetivo conocer la situación del uso de las TIC y su rol en la interacción ciudadanos-Gobierno. A partir de ello, se evidencian los principales retos y se proporcionan elementos que puedan incidir en la formulación de políticas públicas en los contextos sociales de Colombia y Perú.
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    Acceso, uso de TIC e interacción entre los ciudadanos y las instituciones estatales en el contexto del COVID-19. Caso Perú
    (Instituto de Estudios Peruanos, 2021) Instituto de Estudios Peruanos
    La presente investigación realizada por el Instituto de Estudios Peruanos (IEP), en el marco del proyecto de investigación CORE COVID-19 Responses for Equity Initiative, tuvo como principal objetivo conocer la situación del uso de las TIC y su rol en la interacción ciudadanos-Gobierno. A partir de ello, se evidencian los principales retos y se proporcionan elementos que puedan incidir en la formulación de políticas públicas en los contextos sociales de Colombia y Perú.
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    El Instituto de Estudios Peruanos: la Institución y sus actividades (1964-1968)
    (Instituto de Estudios Peruanos, 1968) Instituto de Estudios Peruanos
    Memoria institucional, periodo 1964-1968.
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    El retablo ayacuchano : un arte de los andes
    (Lima, 1992) Instituto de Estudios Peruanos
    "El retablo es un arte de los Andes, más precisamente de la región de Ayacucho. Allí nació, con el nombre de cajón sanmarcos. Pero las diferentes manifestaciones pictóricas y escultóricas que constituyen sus antepasados, vinieron de muy lejos. Atravesaron milenios, culturas y continentes llevadas por peregrinos, navegantes, arrieros, coleccionistas. Por los caminos fueron sufriendo rupturas, mestizajes, sincretismos audaces. Hasta que nació el retablo, volviendo obsoleta cualquier discusión sobre ‘lo auténtico’, rompiendo las fronteras entre Nosotros y los Otros, entre los Andes y Occidente. Magníficamente ‘impuro’, el retablo es por eso arte peruano a través del cual se expresan ‘todas las sangres’, incluso algunas que ni siquiera habitan el territorio nacional. Arte andino y peruano, que viene del mundo y se abre al mundo. En palabras de Vallejo: ‘Sierra de mi Perú, Perú del mundo,/y Perú al pie del orbe; yo me adhiero!’"–Presentación.
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    Hacia un desarrollo inclusivo y sostenible en América Latina : diálogos entre investigación y políticas públicas
    (Lima, 2015) Instituto de Estudios Peruanos; Grupo de Análisis para el Desarrollo
    Se presenta información central de las ponencias realizadas en el marco del Seminario Internacional "Hacia un Desarrollo Inclusivo y Sostenible en América Latina : Diálogos entre Investigación y Políticas Públicas" llevado a cabo del 25 al 26 de junio del 2014 en Lima y coorganizado por el Grupo de Análisis para el Desarrollo (Grade) y el Instituto de Estudios Peruanos (IEP).
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    ICT Access and Use in Peru and Colombia during the COVID-19 Pandemic: The Big Picture
    (Instituto de Estudios Peruanos, 2021) Instituto de Estudios Peruanos
    This document, which is a research effort carried out in the current context of the COVID-19 pandemic, seeks to provide information on the situation of ICT use in Peru and Colombia, make the main challenges visible, and provide elements for the discussion of public policies. The basis for this study is information gathered through a telephone survey specialized in ICT issues carried out in December 2020 in Peru and Colombia with a sample of 1000 observations in each country. The analysis also takes into account differences between different social groups, such as those resulting from gender, age group and socioeconomic level. The first section provides information on device ownership, Internet connectivity and use, while the second section illustrates awareness of government support provided by COVID-19. It then reports on changes in internet use and barriers to ICT use, as well as the population’s attitudes toward the Internet. The document closes with an assessment of these results.
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    Interacción entre los ciudadanos y Gobierno a través de las TIC en contexto de la pandemia de la COVID-19
    (Instituto de Estudios Peruanos, 2021) Instituto de Estudios Peruanos
    El presente documento muestra los principales resultados de la encuesta aplicada por el Instituto de Estudios Peruanos (IEP) (en adelante, Encuesta IEP (2020)) como parte del proyecto CORE (Covid-19 responses for equity). En particular, este informe analiza como tema principal la interacción entre los ciudadanos y el Gobierno a través de las TIC en contexto de la pandemia de la COVID-19. Para ello, se analizan las características y contrastes al analizar a la población según género, grupos etarios, y nivel socioeconómico.
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    Interaction between citizens and the Government through ICT in the context of the COVID-19 pandemic
    (Instituto de Estudios Peruanos, 2021) Instituto de Estudios Peruanos
    This document shows the main results of the survey conducted by the Instituto de Estudios Peruanos (IEP) (hereinafter, the IEP Survey) as part of the COVID-19 Responses for Equity (CORE) project. Specifically, this report analyzes the interaction between citizens and the State using ICTs in the context of the COVID-19 pandemic. For this purpose, the characteristics and contrasts are analyzed by breaking down the population according to gender, age groups, and socioeconomic level. The main findings of the survey are presented in four chapters. The first chapter presents the extent to which information about government assistance effectively reaches the population. It then seeks to answer how and through what channels this information reaches the population before exploring the effect of the pandemic on the use of the Internet to interact with the government. Finally, it analyzes citizens' perception of the role of the State as a promoter of internet services. The second chapter describes the e-Government systems in Peru and Colombia. Chapter 3 analyzes the main results of the ICT survey developed by the IEP. And, the fourth presents the authors’ conclusions and policy recommendations.
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    Internet access and use exclusively on mobile devices in times of pandemic: Challenges and recommendations
    (Instituto de Estudios Peruanos, 2020) Instituto de Estudios Peruanos; Research ICT Africa (RIA); LIRNEasia
    In this document we have identified the characteristics and different uses of a type of Internet user that connects exclusively from a mobile phone. The opportunities for implementing public policies through technologies seen during the COVID-19 pandemic present a policy tool that can be leveraged even in the short term.
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    La opinión de los peruanos y las peruanas sobre la descentralización : una mirada a los resultados de las encuestas de opinión
    (Lima, 2002) Instituto de Estudios Peruanos
    "El texto contiene un primer análisis de los resultados de la encuesta de opinión sobre descentralización aplicada por el Instituto de Estudios Peruanos (IEP), gracias al apoyo financiero de USAID\OTI y de la Fundación Ford, como parte del programa de investigación “Descentralización: Desarrollo y democracia en el Perú”. ― Introducción
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    Memoria 1985
    (Instituto de Estudios Peruanos, 1985) Instituto de Estudios Peruanos
    Memoria institucional, periodo 1985.
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    Memoria 1986
    (Instituto de Estudios Peruanos, 1986) Instituto de Estudios Peruanos
    Memoria institucional, periodo 1986.
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    Memoria institucional 2011-2012
    (Lima, 2013) Instituto de Estudios Peruanos
    Memoria institucional del Instituto de Estudios Peruanos, periodo 2011-2012.
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    Panorama del acceso y uso e Internet exclusivamente desde terminales móviles: El caso de Argentina, Colombia, Guatemala, Paraguay y Perú
    (Instituto de Estudios Peruanos, 2017) Instituto de Estudios Peruanos
    En el marco del proyecto OlaTICs, de la red DIRSI, este documento se enfoca en aquellos usuarios de Internet que acceden exclusivamente a dicho servicio desde un terminal o dispositivo móvil, es decir, desde lo que se conoce comúnmente como “celular”. Dado que un grupo importante de usuarios de Internet en Argentina, Colombia, Guatemala, Paraguay y Perú cuenta con un este tipo de dispositivo (cerca al 90% de la totalidad de informantes), resulta interesante estudiar las características de acceso y uso de Internet solo a través del mismo, pues podría constituir, en muchos casos, la única alternativa para conectarse a Internet. Adicionalmente, con relación a otros dispositivos como laptops, tablets o PC, los terminales móviles resultan más asequibles e implican un acceso más directo y sencillo de entender para el usuario. En este sentido, el objetivo es analizar las características más resaltantes de este grupo de usuarios en particular.
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    Panorama general de acceso y uso de TIC en Perú y Colombia durante la pandemia de la COVID-19
    (Instituto de Estudios Peruanos, 2021) Instituto de Estudios Peruanos
    Este documento constituye un esfuerzo de investigación desarrollado en el actual contexto de la pandemia de la COVID-19, que busca dar a conocer la situación del uso de TIC en Perú y Colombia, visibilizar los principales retos, y brindar elementos para la discusión de políticas públicas. Se ha tomado como base información recogida mediante una encuesta telefónica especializada en temas TIC, llevada a cabo en diciembre de 2020 en Perú y Colombia, con representatividad para personas que poseen teléfonos móviles de zonas urbanas, y con una muestra de 1000 observaciones en cada país. Asimismo, las diferencias entre diversos grupos sociales, como las resultantes del género, grupo de edad y nivel socioeconómico, son consideradas en el análisis. La primera sección brinda información respecto a la tenencia de dispositivos, conexión y uso de internet, mientras que la segunda ilustra respecto al conocimiento de apoyos brindados por el Gobierno debido a la COVID-19. Luego, se reportan los cambios en el uso de internet y las barreras para el uso de las TIC, así como las actitudes respecto a internet. El documento cierra con un balance de estos resultados
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    Policy Brief N° 1: Digital labor: New opportunities and challenges
    (Instituto de Estudios Peruanos, 2020) Instituto de Estudios Peruanos; Research ICT Africa (RIA); LIRNEasia
    Despite the potential benefits that can be derived from digital labor platforms as an alternative to finding and performing income generating activities, especially in contexts of high unemployment rates, and informality, there are several barriers that limit the ability of people in the Global South to leverage this Global resource. In this context, we examine the characteristics of digital workers with special attention to gender aspects and social inequalities.
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    Qué pensamos los peruanos y las peruanas sobre la descentralización : resultados de una encuesta de opinión
    (Lima, 2002) Instituto de Estudios Peruanos
    "El texto contiene un primer análisis de los resultados de la encuesta de opinión sobre descentralización aplicada por el Instituto de Estudios Peruanos (IEP), gracias al apoyo financiero de USAID\OTI y de la Fundación Ford, como parte del programa de investigación y Descentralización: Desarrollo y democracia en el Perú". ― Introducción.