Publicación: Conocimiento y poder. Escuela y narrativas sobre el Perú hoy: algunos apuntes conceptuales
Fecha
2021
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Editor
Instituto de Estudios Peruanos
Resumen
Este documento constituye el primer producto del proyecto “Conocimiento y poder. Escuela y narrativas sobre el Perú hoy”, que se pregunta acerca del poder de la escuela, como instancia estatal, para transmitir una narrativa sobre el país a partir de las representaciones sobre el Perú y los peruanos que se construyen en interacción con el conocimiento escolar. El proyecto se enmarca en el programa institucional del Instituto de Estudios Peruanos sobre la configuración y el ejercicio del poder en el Perú del siglo XXI.
Descripción
Palabras clave
Educación, Rol del Estado, Nación, Identidad nacional, Escuelas, Perú
