Publicación: ¿El mito sigue vivo? : privatización y diferenciación social en la educación peruana
Fecha
2018
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Editor
Instituto de Estudios Peruanos
Resumen
"A partir de la experiencia denominada “Colegios para la vida”, las autoras discuten la importancia de la educación como estrategia de movilidad, cierre y reproducción social.
El rápido posicionamiento de “Colegios para la Vida” en el mercado educativo peruano representa una oportunidad para entender las nuevas dinámicas que se establecen entre la sociedad, el Estado y el sector privado, así como para comprender los procesos de diferenciación y reproducción social que la elección del centro educativo y el proceso de educación presentan." -- Contraportada.
Descripción
Palabras clave
Educación, Investigación educativa, Escuelas privadas, Educación y Estado, Sociología de la educación, Perú
Citación
Román, A. & Ramírez, A. (2018). ¿El mito sigue vivo?: privatización y diferenciación social en la educación peruana. Instituto de Estudios Peruanos.
