Desencuentros entre el discurso del derecho a la educación y las políticas educativas en el Perú de la década del 2000

Fecha
2012
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Editor
Lima
Resumen
"(...) esta investigación tuvo como objetivo comprender cómo se ha incorporado el enfoque de derechos en las políticas educativas peruanas en los últimos diez años e identificar qué elementos han orientado dicho proceso. Específicamente, se esperaba identificar cuáles fueron los argumentos políticos para la incorporación o no de este enfoque en las políticas educativas, cuándo y cómo llegó el enfoque de derecho a la educación a la agenda de discusión de las políticas educativas en el Perú, y qué nociones de calidad y de participación han estado presentes en las decisiones de política educativa." —Introducción.
Descripción
Coedición: Clacso
Palabras clave
Derecho a la educación, Política educativa, Calidad de la educación, Participación, Perú
Citación