¿Equidad y calidad? Retos para la educación inicial y la primaria en Etiopia, India y Perú

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dc.contributor.authorAmes, Patricia
dc.contributor.authorWoodhead, Martin
dc.contributor.authorVennam, Uma
dc.contributor.authorAbebe, Workneh
dc.contributor.authorStreuli, Natalia
dc.date.accessioned2017-10-24T19:45:41Z
dc.date.available2017-10-24T19:45:41Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstract"Cada vez se reconocen más las potencialidades que tienen la atención y educación para la primera infancia (AEPI) de buena calidad para transformar la vida de los niños. Se ha divulgado mucho la documentación relativa a programas innovadores y eficaces que cuentan con el aval de convincentes demostraciones científicas, además de los argumentos en su favor provenientes del ámbito económico y del sector de los derechos humanos. Los informes sobre los programas modelo y el elevado rendimiento de las inversiones efectuadas en proyectos de AEPI proporcionan las bases para un “efecto palanca” de vital importancia para la promoción del cambio político y el desarrollo de programas. También son una fuente de inspiración para todos los que, en su labor, se ocupan de los niños y sus familias. Sin embargo, estos informes muestran solamente una cara de la moneda. El objetivo de la presente publicación consiste en exponer los numerosos desafíos que existen y seguirán existiendo para garantizar que las potencialidades de la AEPI se traduzcan en prácticas concretas, mediante mejoras constantes en la vida cotidiana de los niños pequeños y sus familias."–Resumen ejecutivo.en
dc.description.sponsorshipFundacion Bernard Van Leeren
dc.identifier.isbn9789061951179
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14660/772
dc.language.isospaes_Es
dc.publisherFundacion Bernard Van Leeres_Es
dc.relation.ispartofseriesOtros Títulos;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.sourceInstituto de Estudios Peruanoses_Es
dc.sourceRepositorio institucional - IEPes_Es
dc.subjectEducación primariaen
dc.subjectDesarrollo del niñoen
dc.subjectEducación básicaen
dc.subjectEtiopíaen
dc.subjectIndiaen
dc.subjectPerúen
dc.title¿Equidad y calidad? Retos para la educación inicial y la primaria en Etiopia, India y Perúen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/booken
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