Starting school : who is prepared? Young Lives research on children s transition to first grade in Peru
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Fecha
2009
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Editor
Oxford
Resumen
En los últimos años una creciente literatura ha señalado la importancia de las experiencias de los niños en la etapa preescolar y en primer grado como fundamental para el éxito de los años escolares posteriores. Sin embargo, la mayoría de estas investigaciones se han llevado a cabo en los países industrializados y se ha prestado poca atención en los países en desarrollo. Por tanto, este documento busca contribuir a esta área, prestando atención al contexto latinoamericano, donde las tasas de repetición y de deserción tienden a ser altos, y tomando como caso de estudio a un país andino que se caracteriza por la diversidad cultural. (Abstract)
Descripción
Young Lives, An International Study of Childhood Poverty, Department of International Development, University of Oxford.
Palabras clave
Educación inicial, Educación primaria, Perú
