Moving toward professional development: the teacher reform in Peru (2012-2016)

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorCuenca, Ricardo
dc.date.accessioned2017-10-24T21:38:19Z
dc.date.available2017-10-24T21:38:19Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstract"Este artículo discute la reforma actual del maestro y analiza sus principales resultados, dificultades y desafíos. Se trata de un análisis descriptivo basado en documentos oficiales. El ensayo está organizado en cuatro secciones. La primera presenta una visión general de la sistema educativo peruano. Las secciones segunda y tercera discuten la situación de profesores, tanto sus características como una descripción de la reforma. La última sección contiene algunas conclusiones y comentarios sobre el proceso de reforma."-Introducciónes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.isbn9789970000000
dc.identifier.urihttp://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/844
dc.language.isoenges_ES
dc.publisherInstituto de Estudios Peruanoses_ES
dc.relation.ispartofseriesDocumento de Trabajo;235. Serie Educación; 15
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceInstituto de Estudios Peruanoses_ES
dc.sourceRepositorio institucional - IEPes_ES
dc.subjectCarrera docentees_ES
dc.subjectFormación profesionales_ES
dc.subjectHistoriaes_ES
dc.subjectSistemas educativoses_ES
dc.subjectPolítica educativaes_ES
dc.subjectPerúes_ES
dc.titleMoving toward professional development: the teacher reform in Peru (2012-2016)es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
Cuenca_Moving-toward-professional-development.pdf
Tamaño:
533.44 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Plain Text
Descripción:
Descargar
Colecciones
Documentos de trabajo