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Ideales normativos, normas y praxis : patologías sociales sobre los directivos escolares en el Perú
(Universidad Autónoma de Madrid, 2017)El presente artículo busca exponer las funciones del director de escuela desde tres diferentes ejes –el ideal normativo, las normas vigentes y la práctica profesional de los directores– y resalta el nivel de desencuentro ... -
El impacto de la industria pesquera en un valle de la costa central
(Instituto de Estudios Peruanos, 1967)"El puerto de Chancay, antes de la instalación y funcionamiento de las fábricas de conservas y harina de pescado, evidentemente, ha sido parte de la unidad económico-cultural de todo el valle estudiado; el muelle, la agencia ... -
Implementación y cobertura de la educación financiera en el marco de un modelo de negocio. El caso del Proyecto "Ahorro para todos"
(Instituto de Estudios Peruanos, PROYECTO CAPITAL, 2016)“Ahorro para Todos, es un proyecto en curso, financiado por el Banco Interamericano de Desarrollo e implementado por la microfinanciera Financiera Confianza, que busca probar un paquete de educación financiera y la provisión ... -
Implicaciones axiológicas en las ciencias sociales
(Instituto de Estudios Peruanos, 1969)"Hacer ciencia es hablar un lenguaje racional y objetivo a saber, un lenguaje que permite formular de modo sistemático ciertos datos cuyo contenido y cuyo sentido son compartibles por más de un sujeto - en el límite, por ... -
Infancia, transiciones y bienestar en el Perú : una revisión bibliográfica
(GRADE, 2010)"Este documento proporciona un marco de referencia para la investigación cualitativa que se lleva a cabo en Perú, a través de la revisión de literatura académica, resultados de investigación, información estadística y ... -
Innovaciones en educación financiera: experiencia y lecciones de un proyecto dirigido a las usuarias del Programa de Transferencias Monetarias Condicionadas Familias en Acción en Colombia
(Instituto de Estudios Peruanos, PROYECTO CAPITAL, 2014)"Este documento resume los principales resultados de la evaluación externa del componente de educación financiera comunicacional del proyecto ISFE implementado en Colombia". p. 2 -
Instalación de equipos POS en negocios locales: alcances de una estrategia de inclusión financiera basada en tecnología
(Instituto de Estudios Peruanos, PROYECTO CAPITAL, 2015)En un contexto de apoyo de la tecnología para la inclusión financiera de poblaciones desfavorecidas, se implementó el Proyecto Piloto de Plataformas Tecnológicas. El proyecto buscó brindar una red de atención y soporte ... -
Insumos para una estrategia de egreso del Programa Juntos. Informe final
(Instituto de Estudios Peruanos, PROYECTO CAPITAL, 2012)En el contexto de la implementación del programa de transferencias monetarias condicionadas Juntos, la finalidad del documento es presentar los resultados de la consultoría “Elaboración de una propuesta de estrategia para ... -
La irrigación de la esperanza en el valle de Chancay : intento de estratificación social
(Instituto de Estudios Peruanos, 1967)"Mostradas las diferencias que producen o condicionan la heterogeneidad de la población y los grupos primarios a que da lugar la desigual distribución de la tierra, vamos a in-tentar establecer la estratificación social ... -
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Liderazgo escolar : inversión clave para la mejora educativa
(Fundación Santillana, 2016)Brinda información precisa, especializada y actualizada hacia la comunidad educativa latinoamericana acerca de experiencias de éxito, para ayudar a producir cambios efectivos conducentes a la mejora de la calidad de la educación. -
Manual para la facilitación del Programa de Educación Financiera de FOSIS - Fondo de Solidaridad e inversión Social
(Instituto de Estudios Peruanos, 2017)El manual tiene como objetivos: presentar el Taller de Educación Financiera, tomar los instrumentos de entrada y captar el interés de las participantes por los temas a tratar en el Taller de Educación Financiera. Presenta ... -
Mapa de la conflictividad social en el Perú : análisis de sus principales causas
(Programa de Apoyo para una Cultura de Paz y el Fortalecimiento de Capacidades Nacionales para la Prevención y el Manejo Constructivo de Conflictos, 2011)"Uno de los rasgos más importantes del escenario político de los últimos años en el Perú es la paradójica coexistencia entre, de un lado, la relativamente importante dinámica de crecimiento económico, que ha permitido una ... -
Maternal migration and child well-being in Perú
(Young Lives, 2009)La migración afecta no sólo a aquellos que migran, también tiene efectos intergeneracionales en los niños. Observando a aquellas madres con antecedentes de migración interna que forman parte del proyecto Young Lives, y ... -
Matriz de programas de educación financiera en América Latina y el mundo
(Instituto de Estudios Peruanos, PROYECTO CAPITAL, 2011)"En un intento por poner a disposición de la comunidad en general información relevante sobre lo que existe en términos de programas de educación financiera (EF), la matriz que presentamos en el presente documento pretende ... -
Medios de comunicación, contenidos y comportamiento: algunos énfasis sobre la inclusión financiera
(Instituto de Estudios Peruanos, PROYECTO CAPITAL, 2014)En un contexto de inundación mediática, el documento tiene el objetivo de presentar un estado del arte del rol de los medios de comunicación en relación con comportamiento social, específicamente, inclusión social. Se ... -
Mejorando el acceso de las mujeres a servicios financieros
(Instituto de Estudios Peruanos, PROYECTO CAPITAL, 2009)El Proyecto Corredor realizado en Puno y Cusco es una iniciativa del Estado peruano destinado a incrementar los ingresos de la población rural y fortalecer el valor de los productos y servicios locales, así como promover ... -
¿Mejores maestros? : balance de políticas docentes 2010-2011
(Proyecto SUMA-USAID-PERU, 2012)Estudia el desarrollo de tres políticas docentes durante el periodo 2010-2011: la formación en servicio, la evaluación del desempeño y la acreditación de instituciones formadoras de docentes. Concluye que para atender los ... -
Memorias, temores y silencios: el conflicto armado interno y su tratamiento en la escuela
(Tarea, Asociación de Publicaciones Educativas, 2019)"Este artículo da cuenta de los retos de la escuela para abordar un tema sensible y doloroso: el conflicto armado interno que vivimos entre los años 1980 y 2000. A través de las voces de docentes y estudiantes de secundaria ... -
Metodologías alternativas: el uso de herramientas comunicacionales en el Proyecto Capital Ecuador
(Instituto de Estudios Peruanos, PROYECTO CAPITAL, 2017)"En el marco del convenio de cooperación entre el Ministerio Coordinador de Desarrollo Social de Ecuador y Proyecto Capital, representado por Fundación Capital, se diseñó el Proyecto "Ahorrando para el Buen Vivir", ...