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dc.contributor.authorVillada, Ivonne
dc.date.accessioned2023-02-08T16:48:28Z
dc.date.available2023-02-08T16:48:28Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/1318
dc.description.abstractEste documento resume el proceso de ideación, diseño e implementación del piloto, los principales resultados y el camino recorrido, con el objetivo de comprender en qué medida la incorporación de herramientas digitales facilitan (o no) el accionar de los Programas y las lecciones aprendidas y desafíos para avanzar hacia el fortalecimiento de las capacidades financieras de las mujeres.- Introducción.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherInstituto de Estudios Peruanoses_ES
dc.relation.ispartofseriesDocumento de Trabajo;292
dc.relation.ispartofseriesEstudios sobre Desarrollo;55
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.sourceInstituto de Estudios Peruanoses_ES
dc.sourceRepositorio institucional - IEPes_ES
dc.subjectMujereses_ES
dc.subjectEducación financieraes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectTecnologías digitaleses_ES
dc.subjectProgramas socialeses_ES
dc.subjectCovid-19es_ES
dc.subjectAmérica Latinaes_ES
dc.titleEscalamiento y tecnologías: resultados de un programa piloto de educación financiera para mujereses_ES
dc.typeBookes_ES
dc.publisher.countryPerúes_ES


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  • Documentos de trabajo [302]
    Como parte de su labor académica, desde el año 1985 el IEP edita la serie Documentos de Trabajo, dedicada a la publicación de avances de investigación y estudios breves sobre distintos temas de las ciencias sociales y humanidades.

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