Examinando por Autor "Feijoo, Ana Rosa"

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    En el banco para todos, un programa para todos : evaluación cualitativa del Programa de inclusión y educación financiera del Banco de la Nación del 2013 al 2016
    (Instituto de Estudios Peruanos, 2017) Feijoo, Ana Rosa; González, Ginebra
    "[...] Esta investigación busca describir el programa, haciendo énfasis en su componente de educación financiera. Se profundiza en dicho elemento por medio de la reconstrucción y análisis crítico de sus actividades, así como a través de la evaluación cualitativa de los aprendizajes, actitudes y prácticas financieras de sus receptores. Adicionalmente, se evalúa la percepción de los sujetos capacitados en el marco del programa para conocer su nivel de satisfacción con las actividades de las que formaron parte. Todo esto se determina dentro de los objetivos establecidos en el convenio entre el Banco de la Nación y el Proyecto Capital, ejecutado por el Instituto de Estudios Peruanos (IEP). En dicho convenio se planteó conocer el nivel de conocimiento adquirido por parte de los beneficiarios del Programa de Inclusión Financiera, para el componente de educación, los cambios de comportamientos financieros y el nivel de satisfacción del programa por parte de los usuarios." - Resumen ejecutivo
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    Acceso Abierto
    Sistematización de iniciativas de educación financiera en el Perú
    (Instituto de Estudios Peruanos, 2016) Feijoo, Ana Rosa
    "El presente documento se organiza en cinco secciones. En la primera parte se revisan los conceptos generales así como la justificación del estudio de sistematización. En la segunda sección se presentan los objetivos y la metodología utilizada. La tercera sección contiene los resultados de la sistematización correspondientes a las 21 intervenciones identificadas, organizadas en cuatro grupos según el origen de las iniciativas: públicas, público-privadas, iniciativas del sector financiero público y privado y, finalmente, iniciativas de organizaciones no gubernamentales. La cuarta sección presenta el análisis de las experiencias y la quinta, algunas conclusiones y recomendaciones."—Resumen ejecutivo.