Publicación:
Guía 5: Vocabulario académico

dc.contributor.authorEguren, Mariana
dc.contributor.authorBelaunde, Carolina de
dc.date.accessioned2024-12-16T16:49:22Z
dc.date.available2024-12-16T16:49:22Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstract"En general, podríamos decir que el lenguaje académico permite transmitir ideas e información compleja gracias a su estructura y vocabulario especializados, distintos de los que usamos para nuestra comunicación regular. Se trata de un lenguaje que no se aprende en la vida diaria y que necesita de acciones deliberadas para ser enseñado. En esta guía nos concentraremos en algunas estrategias para el desarrollo del vocabulario académico que pueden ser útiles para desarrollar nuestras competencias comunicativas." -- Presentación.
dc.description.sponsorshipBanco Interamericano de Desarrollo (BID) en el marco del proyecto “Fortalecimiento de estrategias de educación intercultural bilingüe en institutos de formación de docentes” [número de contrato PE-T1544]
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14660/1368
dc.language.isospa
dc.publisherInstituto de Estudios Peruanos
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
dc.subjectEducación
dc.subjectEducación intercultural
dc.subjectPrácticas pedagógicas
dc.subjectPerú
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleGuía 5: Vocabulario académico
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/report
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
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