Mejorando la escuela rural : tres décadas de experiencias educativas en el Perú

Ames Ramello, Patricia

Mejorando la escuela rural : tres décadas de experiencias educativas en el Perú

dc.contributor.author	Ames Ramello, Patricia
dc.date.accessioned	2017-10-24T21:38:22Z
dc.date.available	2017-10-24T21:38:22Z
dc.date.issued	1998
dc.description.abstract	"A pesar de la urgente necesidad de mejorar la calidad de la escuela rural, los esfuerzos desplegados en este campo en las últimas décadas han sido por lo general de cobertura limitada, de carácter experimental y propiciados por instituciones no estatales. En este documento se presenta información procedente de 25 proyectos educativos que han buscado adecuar la escuela a las características del medio rural, mostrando el contexto en el que surgen, los ejes de intervención más frecuentes, el tipo de actividades que realizan, las dificultades que enfrentan y los logros obtenidos especialmente en torno a la escolaridad de los niños rurales y de las niñas en particular, puesto que ellas muestran un déficit de escolarización más elevado. Finalmente se presentan las perspectivas de los proyectos en actual ejecución para la atención de este problema en particular."–Resumen.	en
dc.identifier.uri	http://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/850
dc.language.iso	spa	en
dc.publisher	Lima	en
dc.relation.ispartofseries	Documento de trabajo;96
dc.relation.ispartofseries	Sociología y Política;16
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	en
dc.source	INSTITUTO DE ESTUDIOS PERUANOS	en
dc.source	INSTITUTO DE ESTUDIOS PERUANOS	en
dc.subject	Escuelas rurales	en
dc.subject	Educación rural	en
dc.subject	Educación bilingüe	en
dc.subject	Niños	en
dc.subject	Proyectos de educación	en
dc.subject	Perú	en
dc.title	Mejorando la escuela rural : tres décadas de experiencias educativas en el Perú	en
dc.type	info:eu-repo/semantics/book	en