Las prácticas escolares y el ejercicio del poder en las escuelas rurales andinas

dc.contributor.author	Ames Ramello, Patricia
dc.date.accessioned	2017-10-24T21:38:49Z
dc.date.available	2017-10-24T21:38:49Z
dc.date.issued	1999
dc.description.abstract	"La investigación se propuso describir y analizar las prácticas en torno al poder y la autoridad que tienen lugar en la escuela rural, y que forman parte de la cultura escolar, consideran do la escuela en una doble perspectiva: tanto como reflejo de la sociedad que la produce, por un lado,y como expresión de una cultura específica, (en tanto constituye una institución específica) por otro". ― Introducción	en
dc.identifier.uri	http://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/912
dc.language.iso	spa	en
dc.publisher	Lima	en
dc.relation.ispartofseries	Documento de trabajo;102.
dc.relation.ispartofseries	Sociología y Política;21.
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	en
dc.source	INSTITUTO DE ESTUDIOS PERUANOS	en
dc.source	INSTITUTO DE ESTUDIOS PERUANOS	en
dc.subject	Educación rural	en
dc.subject	Escuelas rurales	en
dc.subject	Perú	en
dc.title	Las prácticas escolares y el ejercicio del poder en las escuelas rurales andinas	en
dc.type	info:eu-repo/semantics/book	en