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Examinando Otros títulos por Materia "Ahorro e inversión"
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- ÍtemAcceso Abierto“Ahorro, contabilidad mental, ahorro por default y transferencias monetarias condicionadas”: una evaluación al programa Oportunidades de México(Instituto de Estudios Peruanos, PROYECTO CAPITAL, 2012) Chiapa, CarlosEste en breve presenta la realización un experimento aleatorio con la finalidad de analizar los efectos que la contabilidad mental y la posibilidad de ahorrar por default para emergencias, tienen sobre la capacidad de ahorro el nivel de bienestar y las actividades de emprendimiento de los beneficiarios del programa.
- ÍtemAcceso AbiertoCompromisos públicos vs. privados: el efecto de etiquetas y clasificación de cuentas mentales en el comportamiento de ahorradores de bajos ingresos en Colombia(Instituto de Estudios Peruanos, PROYECTO CAPITAL, 2013) Salas, Luz MagdalenaEste en breve evalúa el impacto de la implementación de productos innovadores de promoción del ahorro en la capacidad para manejar y acumular activos por parte de la población pobre que participa en los Grupos de Ahorro y Crédito Local (GACL) en Colombia, mediante una metodología de Ensayo de Control Aleatorio (ECA).
- ÍtemAcceso AbiertoCuentas mentales públicas versus cuentas mentales privadas: evidencia experimental de grupos ahorro en Colombia(Instituto de Estudios Peruanos, PROYECTO CAPITAL, 2014) Salas, Luz MagdalenaEste enbreve describe el diseño y la implementación de un Ensayo de Control Aleatorio (ECA) para evaluar si las modificaciones relativamente simples a la forma en que un producto de ahorros fue enmarcado y etiquetado o clasificado crea un mecanismo de compromiso y cómo afectan a la acumulación y a otros resultados de individuos con bajos ingresos en un nuevo Grupo de Ahorro y Crédito Local (GACL) en Colombia.
- ÍtemAcceso AbiertoEducación financiera en Chile: evidencias y propuestas de implementación para la estrategia nacional de educación financiera(Instituto de Estudios Peruanos, PROYECTO CAPITAL, 2016) Hormazábal Pérez, Gloria; Valenzuela Osses, GabrielEste Enbreve analiza las actividades desarrolladas por las instituciones gubernamentales y no gubernamentales en relación con el fomento de la educación financiera en Chile.
- ÍtemAcceso AbiertoInnovaciones en educación financiera: experiencia y lecciones de un proyecto dirigido a las usuarias del Programa de Transferencias Monetarias Condicionadas Familias en Acción en Colombia(Instituto de Estudios Peruanos, PROYECTO CAPITAL, 2014) Correa Aste, Norma B."Este documento resume los principales resultados de la evaluación externa del componente de educación financiera comunicacional del proyecto ISFE implementado en Colombia". p. 2
