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Recursos desarticulados : el uso de textos en la escuela pública

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dc.contributor.authorEguren, Mariana
dc.contributor.authorBelaunde, Carolina de
dc.contributor.authorGonzález, Natalia
dc.date.accessioned2017-11-14T18:22:36Z
dc.date.available2017-11-14T18:22:36Z
dc.date.issued2005
dc.descriptionEsta investigación fue posible gracias al auspicio del Consorcio de Investigación Económica y Social - CIESes
dc.description.abstract"El estudio está estructurado en cuatro capítulos. El primero explora los procesos de dotación de textos del Ministerio de Educación desde los inicios del Programa de Mejoramiento de la Calidad Educativa hasta el año 2004. El siguiente capítulo analiza el texto y la guía metodológica en función de sus características y estructura, así como del currículo y el enfoque metodológico vigentes. A continuación, nos adentramos en las acciones de capacitación sobre uso de textos organizadas por el MED; es decir, la forma en que este espera que los textos lleguen a las escuelas y sean usados en ellas. El cuarto y último capítulo se centra en el uso del texto. Los usos más frecuentes son identificados y analizados dentro del contexto general de lo que ocurre en el aula durante una sesión de clase. Por último, elaboramos una serie de reflexiones finales y proponemos algunas recomendaciones sobre el uso de textos y su relación con los procesos de dotación y capacitación." p.12es
dc.description.sponsorshipConsorcio de Investigación Económica y Social - CIESes
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationEguren, M.; Belaunde, C., González, N. (2005). Recursos desarticulados : el uso de textos en la escuela pública. Instituto de Estudios Peruanos.es
dc.identifier.isbnurn:isbn:9972-51-135-9
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14660/1010
dc.language.isospa
dc.publisherInstituto de Estudios Peruanoses
dc.publisher.countryPE
dc.relation.ispartofseriesColección mínima;58es
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceInstituto de Estudios Peruanoses
dc.sourceRepositorio institucional - IEPes
dc.subjectTextos escolareses
dc.subjectEducación públicaes
dc.subjectPolítica educativaes
dc.subjectEducación primariaes
dc.subjectPerúes
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
dc.titleRecursos desarticulados : el uso de textos en la escuela públicaes
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33
dspace.entity.typePublication
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