Métodos para la investigación con niños : lecciones aprendidas, desafíos y propuestas desde la experiencia de Niños del Milenio en Perú

dc.contributor.authorAmes, Patricia
dc.contributor.authorRojas, Vanessa
dc.contributor.authorPortugal, Tamia
dc.date.accessioned2017-10-24T19:45:10Z
dc.date.available2017-10-24T19:45:10Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstract"El texto al que este capítulo sirve de introducción busca poner en manos de investigadores, docentes, estudiantes y profesionales que trabajan con niños y niñas, un conjunto de herramientas cualitativas para la investigación con niños, las cuales han sido desarrolladas y aplicadas en el Perú a lo largo de dos años, en el marco del estudio internacional Niños del Milenio (conocido internacionalmente como Young Lives). Este ensayo busca así introducir y poner en contexto los métodos y técnicas de recojo de información que se presentan en la segunda parte de este documento, así como el proceso que supuso adaptarlas al lenguaje y convenciones culturales de nuestro medio y las orientaciones éticas que guiaron el trabajo realizado."–página 11.en
dc.description.sponsorshipGRADE, Grupo de Análisis para el Desarrollo; Niños del Milenio.en
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14660/708
dc.language.isospaes_Es
dc.publisherGRADEes_Es
dc.relation.ispartofseriesOtros Títulos;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.sourceInstituto de Estudios Peruanoses_Es
dc.sourceRepositorio institucional - IEPes_Es
dc.subjectInfanciaen
dc.subjectNiñosen
dc.subjectPobrezaen
dc.subjectMétodos de investigaciónen
dc.subjectAnálisis cualitativoen
dc.subjectPerúen
dc.titleMétodos para la investigación con niños : lecciones aprendidas, desafíos y propuestas desde la experiencia de Niños del Milenio en Perúen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/booken
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