Tendencias, tensiones y perspectivas de la descentralización educativa en el Perú

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Fecha
2005
Autores
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Editor
Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación, IIPE - UNESCO
Resumen
Aborda la descentralización educativa, la cual resulta ser una estrategia viable y necesaria para elevar la calidad de la educación.
Descripción
Palabras clave
Descentralización educativa, Educación, Política educativa, Perú
Citación
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14660/763
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