Experiencias, tensiones y desafíos de la formación en servicio
Fecha
2004
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Editor
Ministerio de Educación
Resumen
La exposición ha sido organizada en cuatro secciones. La primera es una breve descripción del contexto en el que operaraba la formación en servicio. La segunda sección describe algunas experiencias vividas al respecto. En la tercera sección se intentan analizar las tensiones que se han producido y se siguen produciendo en esta construcción. Sobre la base de lo revisado, en la última sección se ofrecen
algunas propuestas para abordar el tema en el futuro. - Autor
Descripción
Palabras clave
Formación de docentes, Docentes, Capacitación, Política educativa, Educación, Perú
