El compromiso de la sociedad civil con la educación. La sistematización del Plan Nacional de Capacitación Docente (PLANCAD)

dc.contributor.authorCuenca, Ricardo
dc.date.accessioned2017-10-24T19:45:34Z
dc.date.available2017-10-24T19:45:34Z
dc.date.issued2003
dc.descriptionCoedición de GTZ y KFWes_ES
dc.description.abstractAnaliza el Plan Nacional de Capacitación Docente (PLANCAD), el cual nace como una respuesta a la demanda de la calidad en la educación. Explica el marco político y teórico en el que se creó el PLANCAD, su trayectoria, sus aciertos y también sus debilidades.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/760
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherMinisterio de Educación del Perúes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/es_ES
dc.sourceInstituto de Estudios Peruanoses_ES
dc.sourceRepositorio institucional - IEPes_ES
dc.subjectEducación públicaes_ES
dc.subjectCapacitación de docenteses_ES
dc.subjectCambio sociales_ES
dc.subjectPerúes_ES
dc.titleEl compromiso de la sociedad civil con la educación. La sistematización del Plan Nacional de Capacitación Docente (PLANCAD)es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes_ES
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