Publicación: Oferta, demanda y calidad en la formación de docentes. Los casos de Cajamarca, Cusco, Piura, San Martín y Tacna
dc.contributor.author | Montero, Carmen | |
dc.contributor.author | Ames, Patricia | |
dc.contributor.author | Uccelli, Francesca | |
dc.contributor.author | Cabrera, Zoila | |
dc.date.accessioned | 2025-03-12T14:28:40Z | |
dc.date.available | 2025-03-12T14:28:40Z | |
dc.date.issued | 2005 | |
dc.description.abstract | "Dicho estudio forma parte de la estrategia que aplica PROEDUCA-GTZ, a través de su componente de Formación Continua, para contribuir al mejoramiento profesional de los maestros peruanos y fue realizado por un equipo a cargo de investigadoras del Instituto de Estudios Peruanos (IEP) entre abril y agosto de 2004, con los siguientes objetivos: -Conocer la calidad de la oferta de formación inicial y formación en servicio y su pertinencia con relación a las características y necesidades de las regiones y de los usuarios. -Aportar información y elementos de juicio para elaborar una propuesta de nuevas especialidades que puedan ser implementadas en los institutos superiores pedagógicos (ISP) que forman a los nuevos docentes, respondiendo a las características y necesidades de las regiones y de los usuarios. -Aportar información y elementos de juicio para elaborar la propuesta de un subsistema de formación docente en servicio, que pueda implementarse en los ámbitos seleccionados atendiendo a las características y necesidades de las regiones y de los usuarios; dicha propuesta, a su vez, aportará al funcionamiento de los Centros Amauta en las zonas referidas." -- Presentación. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.citation | Montero, C., Ames, P., Uccelli, F., Cabrera, Z. (2005). Oferta, demanda y calidad en la formación de docentes. Los casos de Cajamarca, Cusco, Piura, San Martín y Tacna. Programa de Educación Básica de la Cooperación Alemana al Desarrollo, PROEDUCA-GTZ. | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14660/1373 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Programa de Educación Básica de la Cooperación Alemana al Desarrollo, PROEDUCA-GTZ | |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ | |
dc.subject | Docentes | |
dc.subject | Educación | |
dc.subject | Formación de docentes | |
dc.subject | Política Educativa | |
dc.subject | Cajamarca | |
dc.subject | Cusco | |
dc.subject | Piura | |
dc.subject | San Martín | |
dc.subject | Tacna | |
dc.subject | Perú | |
dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | |
dc.title | Oferta, demanda y calidad en la formación de docentes. Los casos de Cajamarca, Cusco, Piura, San Martín y Tacna | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/report | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dspace.entity.type | Publication |
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