Educación y desarrollo rural

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorAlberti, Giorgio
dc.contributor.authorBonilla, Heraclio
dc.contributor.authorCotler, Julio
dc.contributor.authorEscobar, Alberto
dc.contributor.authorMatos, José
dc.date.accessioned2017-11-13T17:16:19Z
dc.date.available2017-11-13T17:16:19Z
dc.date.issued1974
dc.description.abstract"Este documento quiere revisar rápidamente, a manera de resumen, un grupo de conceptos que debe ser precisado antes de acometer el examen del tema central. En lo sustantivo planteamos lo inadecuado de representarse un modelo de "educación integrada al desarrollo rural"; se resalta el riesgo de una imagen de la llamada promoción rural o educación para el trabajo en el campo, así como la pérdida de la visión de la realidad histórica y la multiplicidad de los contextos sociales, más aún si se les disocia de la sociedad global. Sea en el extremo de la producción económica o en el de la comunicación lingüística, la única vía que nos parece apropiada conduce a reformular la manera de conocer el problema. En ese sentido, estas páginas no pretenden otra cosa que ser una invitación al debate. Un segundo objetivo de este trabajo es el de ofrecer una metodología, de fácil y rápida aplicación, para identificar empíricamente las variaciones del contexto social que involucra el proceso educativo." - p.10es_ES
dc.description.sponsorshipUNESCOes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14660/1008
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherInstituto de Estudios Peruanoses_ES
dc.relation.ispartofseriesColección mínima;2
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/es_ES
dc.sourceInstituto de Estudios Peruanoses_ES
dc.sourceRepositorio institucional - IEPes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectDesarrollo rurales_ES
dc.subjectSociedades_ES
dc.subjectMultilingüismoes_ES
dc.subjectAmérica Latinaes_ES
dc.titleEducación y desarrollo rurales_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes_ES
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